پلان ترمینال
حجم فایل: 7MB
رمز عبور فایل: hr.2011
منبع : http://hosseinrashidi.blogfa.com
حجم فایل: 7MB
رمز عبور فایل: hr.2011
منبع : http://hosseinrashidi.blogfa.com
کودک محور طراحی مهد کودکدر طراحی ساختمان مهد کودک ،کودک محوری اولویت دارد. به این معنی که ساختمان باید برای نگهداری موقت کودکان طراحی شود.نادیده گرفتن عادتمان شده است. حتی اگر پای کودکانمان درمیان باشد. شاید در این هنگام بیشتر از مواقع دیگر. چه کودکان زبان اعتراض ندارند. شهر باید انسان محور باشد. این را بیشتر کارشناسان شهری می گویند. شهر بزرگ شده ، رشد پیدا کرده اما توسعه هنوز غایب است . زنان، راهی محیط های کاری شده اند، اما از ملزومات حضور اجتماعی آنان در شهر خبری نیست.
کودک جزیی از جامعه انسانی شهرنشین است و توجه به او از اصول شهرنشینی. با این حال گویا این بخش از جامعه در شهرهای ما چندان جدی گرفته نمی شوند. مگر به مناسبت روز جهانی کودک آن هم با پخش چند کارتون. از آموزش اصول شهروندی گرفته تا رعایت ضوابط استاندارد محیط های ویژه آنها. چند مدرسه یا مهد کودک را سراغ دارید که با شرایط جسمی کاربر آن یعنی کودک همخوانی داشته باشد؟
دیتیل اجرایی معماری
دیتیل اجرایی معماری دیتیل اجرایی معماری و سازه های ساختمانی مصوب سازمان برنامه و بودجه کشور می باشد که در قالب فایل های DWG به صورت رایگان آماده برای دانلود میباشد. این دیتیل ها می توانند در ترسیم نقشه های فاز دو به شما کمک نماید و به عنوان مرجعی برای یادگیری انواع جزییات ساختمانی می باشند. جهت دانلود روی گزینه مورد نظر در جدول زیر کلیک کنید.
منبع : www.vraygroup.blogfa.com
جزييات پوششچوبي ديوارها وستون ها
جزييات نماسازي باورق آلومينيوم
ايجاد راه وساختمان هاي بين راهي در سرزمين ايران پيشينه اي كهن دارد.ايرانيان در مسير وفواصل معين،مكان ها واطراق گاه هايي ايجاد كرده بودندكه محل توقف وآسايش مسافران وكاروان هاي تجاري وبازرگاني بوده است.
منابع تاريخي حكايت از آن دارند كه بنيانگذار احداث بناهاي مذكور هخامنشيان بوده اند .در دوره اشكانيان ،همانند عهد هخامنشي توسعه راه ها و ايجاد ايستگاه هاي بين راهي بويژه در مسير تاريخي جاده ابريشم اهميت فوق العاده اي يافت . در دوره اسلامي نيز عوامل متعددي در شكل يابي ،توسعه وگسترش كاروانسراها دخالت داشته كه اهم آنهاعوامل مذهبي ،نظامي واقتصادي است .قرن پنجم (ه-ق)عصر شكوفايي هنرهاي اسلامي بويژه هنر معماري است .بنيان گسترش شبكه راه هاي تجاري واحداث كاروانسراهاي متعدد در مسير جاده ها و داخل شهرها در اين دوره بوده است.در دوره تيموري توسعه تجارت ،معماري و ايجاد كاروانسراها شتاب بيشتري يافت ولي عصر طلايي ايجاد كاروانسراهاي ايران متعلق به دوره صفوي است كه بقاياي 999كاروانسرايي كه در آن دوره ساخته شده هنوز در كنار جاده ها ايران پابر جاست.
اهداف مورد نظر در احداث مجتمع هاي خدماتي بين راهي:
فراهم كردن آسايش بيشتر رانندگان ومسافران با ارائه خدمات متمركز و مناسب
جلوگيري از پراكندگي واحد هاي خدماتي در طول جاده ها وتمركز آنها در يك مكان
دسترسي سريع رانندگان ومسافران به خدمات مورد نياز
كاهش ميزان تصادفات جاده اي و افزايش ضريب ايمني جاده ها
كاهش اتلاف وقت رانندگان ومسافران
كاهش مزاحمت هاي ترافيكي و روان ساختن ترافيك جاده ها
فراهم سازي امكانات مناسب براي اقامه نماز و گسترش فرهنگ آن
ارائه اطلاعات جاده اي ،توريستي و زيارتي بصورت شبكه سراسري
جلوگيري از آلودگي زيست محيطي
تقويت جاذبه هاي توريستي و تفريحي دركشور
ايجاد بستري مناسب جهت اشتغالزايي
امكان اعمال مديريت متمركز و نظارت دقيق بر عملكرد مجموعه هاي خدماتي –رفاهي
نخست به سیاست سنت ایراد گرفت. دومین انتقاد دلوز به سبک سنتی و دیرین تاریخ فلسفه وارد شده بخصوص نحوه تربیت متخصصان این رشته به چالش گرفته شده است. وی مدعی است که باید فلاسفه را از اندیشیدن و تامل پیرامون پدیدهها بازداشت. کار فیلسوف خلاقیت و آفرینندگی است و نباید محدود به تامل گردد. فولدینگ یک طرح ضد دکارتی است . از نظر دلوز، هستی از زیربناهای عقل ریاضی استخراج نشده است. مفهوم تاخوردگی برای اولین بار توسط لایب نیتس ابداع شد و دلوز در کتاب خود جهان را هم چون کالبدی از سطوح بی نهایت که از طریق زمان و فضا تاخورده اند، بیان می کند. در این نگاه کوتاهترین فاصله بین دو نقطه یک خط نیست بلکه یک تاخوردگی است و مکان و فضا ایستا تلقی نمی شوند که دلوز این مفهوم جدید را خصوصیت بارز فولد می داند و بر همین اساس ترکیبات فولد یکدست نیست اما انعطاف پذیر و ناهمگون است. دلوز به همراه یار همفکر خود ، فیلیکس گاتاری ، مقاله ای به نام " ریزوم " در سال 1976 در پاریس رزیوم گیاهی است بر خلاف سایر گیاهان، ساقه آن به صورت افقی و در زیر خاک رشد می کند این دو متفکر با مطرح نمودن بحث ریزوم، سعی در بنیان فکنی اندیشه غرب کردند و اصول اولیه آن را زیر سوال بردند . از نظر آنها، عقلانیت غرب به صورت سلسله مراتب عمودوار، درخت گونه و مرکز مدار است.
فولد به معنی چین و لایه های هزار تو. یعنی هر لایه کنار لایه دیگر،همه چیز در کنار هم است بدون اینکه لایه ها در هم فرو روند.
ویژگیهای معماری فولدینگ:
لایه لایه بودن( چند لایگی) با حفظ ماهیت هر لایه و قرار گیری لایه ها کنار هم.
افق گرایی و همترازی لایه ها.
فرم های قابل انعطاف و قابل تطبیق با شرایط محیطی سایت.
اصول معماری فولدینگ :
فرم از درجه اعتبار ساقط است، معماری از تنش دائم بین قطبها حاصل می گردد.
فرم تابع عملکرد یا عملکرد تابع فرم نیست.
معماري نمي تواند به عناصر سازنده آن تجزيه شود. نما، کف، سقف،دیوار، ستون و پنجره به معماری خرد گرا تعلق دارد.
مقایسه معماری فولدینگ ودیکانستراکشن :
شباهت ها:
دربسیاری ازجهات درفلسفه مشابه هستند ودرواقع فولدینگ نشئت یافته دیکانستراکشن است.
درهردو هدف اصلی پاسخگویی به قرائت ها وتفسیرهای مختلف ازطرح است.
درهر دو احجام، اشکال، سطوح درهم فرونمی روندو ماهیت خود راحفظ می کنند.
هر دو سبک، با الگوبرداری ازعلم روز،فرم هایی را بوجودمی آورند.
تفاوت ها:
در معماری فولدینگ نسبت به دیکانستراکشن توجه بیشتری به افق گرایی وهم ترازی است.
در فولدینگ به محیط اطراف سایت همزمان هم توجه می شود وهم در بعضی قسمت های همان سایت توجه نمی شود.
در فولدینگ توجه بیشتری به طراحی ارگانیک می شود.
در دیکانستراکشن تضادها وتباین هادرمعماری بصورت مجزا شکل می یابند،اما در فولدینگ ضمن وجود تضاد ها، این تضادها بصورت انعطاف پذیری درهم می آمیزند،در واقع ازیک عنصر واسطه در اینجا استفاده می شود.
معماران و نظریه پردازان سبک فولدینگ:
پیتر آیزنمن- فرانک گهری- زاها حدید- معمار مدرنیست فیلیپ جانسون- گرگ لین- چارلز جکنز- بهرام شیردل
نتیجه گیری :
هم معماری دیكانستراكشن و هم معماری فولدینگ و حتی معماری پرش كیهانی نیز شباهتهای زیادی به هم دارند و در امتداد تجربههای هم هستند كه این خود ناشی از محوریت مشترك آنهاست كه این محوریت مشترك همان «علم روز» است.
آنها در پی الگوبرداری از علم روز و انتقال آن مفاهیم به فرمهای معماری هستند و با اندكی تغییر در ویژگیهای هر یك از این سبكها، نام آنها تغییر كرده است. این مسأله (توجه به علم روز) نه تنها در این سبكها، و نه فقط در معماری، بلكه در همهی جوانب زندگی بشر امروز تأثیرگذارده و با جهتگیریاش، سمت و سوی بسیاری از مسائل را عوض میكند.
هر نظریه ی جدید (در فلسفه و روان شناسی و جامعه شناسی و علوم تجربی و...) چون طوفانی میماند كه سایر اركان زندگی بشر را با اصول خود همسو میسازد و در واقع، معماری نیز به عنوان یكی از این اركان میتواند تجسم این تفكرات باشد.
از همین جاست كه میتوان به رابطهی تعدد تفكرات و بینشها و تعدد سبكها (به خصوص در سالهای اخیر) در معماری پی برد.اگر صنعت را به مفهوم عام آن در نظر بگیریم (صنعت: هنر، علم و...)
میتوان همهی این موارد را در جملهی زیر خلاصه كرد:
صنعت (به مفهوم عام آن) چیزی نیست جز بر آمدن اجسام مادی از این كیفیات روحی نظریهها، بینشها، تفكرات و..
باغ شاه یا باغ فین عمارتی باستانی در کنار عمارت چشمه سلیمانیه واقع در فین کاشان است. شهرت اصلی این باغ به خاطر قتل میرزا تقیخان امیرکبیر صدر اعظم ناصرالدین شاه قاجار در حمام فین در ۲۰ دی ۱۲۳۰ هجری خورشیدی است.
بنای اولیه باغ فین به قبل از اسلام و با تمدن سیلک پیوند خورده است که تمدن سیلک پیوندی ناگسستنی با چشمه جوشانی دارد که در بالای باغ جاری است، وبه چشمه سلیمانیه معروف است.
برای دانلود نقشه های کامل به ادامه مطلب مراجعه کنید.
نام فایل : نقشه های عمارت باغ فین کاشان به صورت راندو شده – ارسالی خانم زیبا رجب نژاد
حجم : ۵٫۴ مگابایت – ۲۴ عکس باکیفیت
دانلود ( لینک مستقیم ) – دانلود ( لینک غیرمستقیم )
رمز عبور : www.farsicad.com پسورد را با حروف کوچک وارد کنید.
توضیحات : برای دانلود از لینک مستقیم استفاده کنید در صورت مشکل داشتن از لینک مستفیم استفاده نمایید.
اساس تعریف کانسپت در معماری در چکیده ترین صورت خود: " تفکر به زبان فرم و فضا " است. روش و زبان معمار برای تبادل اندیشه با دیگران زبان معماری است و چگونگی شکل گیری اندیشه معمار در زبان معماری, کانسپت معماری است.
از آنجا که با توجه به تعریف داده شده از معماری , اساس کار معمار خلاقیت هنرمندانه است. کانسپت معماری پرارزش ترین بخش از کار معماری قلمداد میشود و ملاک اصلی ارزیابی قدرت و ضعف معماری امروز در جهان به شمار میرود. لازم به ذکر است که لزومی بر پیچیدگی و عمق در کانسپت معماری نیست, چه بسا کانسپت های ارزشمندی که بر ایده های خیلی ساده بنا شده اند.
امروزه خصوصا از دهه 60 میلادی تا کنون ارزیابی کانسپت در معماری مسئله مهم و تعیین کننده در ارزش دهی و ارزشگذاری بر معماری است.برای تعیین ارزش کانسپت در معماری باید سه نکته را مورد بررسی قرار داد:
1- " ایده و تفکر" معمار که بر اساس آن پروسه طراحی صورت گرفته است.
2- " توانایی معمار در نحوه پردازش کانسپت"
3- " دانش معمار و احاطه کامل او بر معماری"
میدان آزادی با وسعتی در حدود ۱۵ هزار مترمربع بزرگ ترین میدان در میان کشورهای خاورمیانه است. این برج که به نام برج شهیاد معروف است اما پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران در سال۱۹۷۹ به دلیل اجتماعی که مردم در استقبال از آیت الله خمینی در بازگشت از پاریس به تهران در این میدان انجام داده بودند و سرانجام ۱۰ روزپس از آن به سرنگونی حکومت پیشین انجامید، به میدان آزادی تغییر نام داد.
هرچند نام میدان شهیاد به آزادی تغییر کرده اما هنوز بسیاری از ایرانیان به خصوص مهاجران ایرانی این میدان را به نام شهیاد می شناسند.
برج شهیاد در سال ۱۳۴۹خورشیدی توسط حسین امانت معمار ایرانی که حالا شهروند و ساکن کانادا است، ساخته شد. در آن سال آقای امانت دانشجوی ۲۶ ساله ای بود که ماموریت یافت به مناسبت یادبود جشنهای ۲۵۰۰ ساله شاهنشاهی ایران، میدانی در پایتخت طراحی کند که نماد "ایران مدرن" و نشان "دروازه تمدن بزرگ" در قرن بیستم باشد.
در سال ۱۳۴۵خورشیدی طرح یک نماد معرف ایران بین معماران ایرانی به مسابقه گذاشته شد که در نهایت طرح آقای امانت، بیست و شش ساله از دانشگاه تهران برنده و برای ساخت انتخاب شد. عملیات بنای برج آزادی در یازدهم آبان ۱۳۴۸ خورشیدی آغاز و پس از بیست و هشت ماه کار، در ۲۴ دیماه ۱۳۵۰ با نام برج شهیاد به بهره برداری رسید.
سرفصل های این جزوه عبارتند از :
دیوارهای گچی - دیوار های بتنی سبک - سیپورکس - پانل های ساندویچی - انواع اتصالات ساختمان - سقف سبک یونولیتی - سقف کرمیت - سقف تیرچه بلوک - میلگرد حرارتی - میلگردهای ممان منفی - کلاف میانه - طریقه اجرای سقف تیرچه بلوک - تقسیم بندی دالها - دال تخت - حذف برش پانچ - دال تخت مجوف - سقف کاذب - پوشش سقف کاذب - لمبه چوبی - درز انبساط - لایه بخاربند - کف سازی طبقات - گودبرداری - سازه نگهبان خرپایی - مراحل اجرای گود - انواع پی ها - شمع بتنی درجا - شمع فلزی - مهاربند
پروژه شماره 1 پروژه شماره4 پروژه شماره7
لينك مستقيم:دانلود كنيد لينك مستقيم: دانلود كنيد لينك مستقيم: دانلود كنيد
پروژه شماره2 پروژه شماره5 پروژه شماره8
لينك مستقيم:دانلود كنيد لينك مستقيم: دانلود كنيد لينك مستقيم: دانلود كنيد
پروژه شماره3 پروژه شماره6 پروژه شماره9
لينك مستقيم:دانلود كنيد لينك مستقيم: دانلود كنيد لينك مستقيم: دانلود كنيد

لوکوربوزیه

لوکوربوزیه (۲۷ آگوست ۱۹۶۵–۶ اکتبر ۱۸۸۷)، اسم مستعار چارلز ادوارد ژان نرت گریس است. او یک معمار معروف بود که با سبکی که امروزه سبک بین المللی نامیده می شود به همراهی لودویگ میس واندر روهه، والتر گروپیوس و تئو وان داربورگ کار می کرد. او همچنین در طراحی مبلمان دستی داشت.
لوکوربوزیه در لشودفوند (La Chaux-de-Fonds)، شهر کوچکی در شمال غربی سوئیس، در نزدیکی مرز فرانسه متولد شد. لوکوربوزیه علاقه ی زیادی به هنرهای بصری داشت و نزد شخصی به نام چارلز لپلاتنیه، که معلم یک مدرسه ی هنرهای زیبای محلی بود و خود در بوداپست و پاریس درس خوانده بود، به آموختن مبانی هنر پرداخت.
اولین خانه هایی که او طراحی کرد در لشودفوند و متعلق به خود وی بودند، مانند ویلا فالت (Villa Fallet) ویلا شوآب (Villa Schwob) و ویلا ژان نرت (این خانه ی آخر را برای پدر و مادرش ساخته بود). این خانه ها یادآور سبک معماری رایج، منطبق بر طبیعت کوه های بومی در آن منطقه، یعنی رشته کوههای آلپ بودند.
لوکوربوزیه همیشه برای فرار از محدودیت های حاکم در شهرش، به دورتا دور اروپا سفر می کرد. در حدود سال ۱۹۰۷به پاریس رفت. در آنجا در دفتر یک فرانسوی پیشگام تولید بتن تقویت شده، به نام آگوست پرت (August Perret ) کار پیدا کرد. بین اکتبر ۱۹۱۰و مارس ۱۹۱۱برای پیتر بیرنس–معمار و طراح معروف آن زمان–در نزدیکی برلین کار کرد و در آنجا با لودویگ میس واندر روهه ی جوان ملاقات کرد. در آن موقع می توانست آلمانی را بسیار روان و سلیس صحبت کند. هر دوی این تجربه ها تأثیرات زیادی بر زندگی شغلی او در آینده گذاشتند.
لوکوربوزیه، در اواخر سال ۱۹۱۱ به کشورهای بالکان رفت و از یونان و ترکیه نیز دیدن کرد. دفترچه ای از اسکیس های او در این مسافرت، حاوی طرح هایی از معبد پارتنون، به خوبی اثبات کننده ی تأثیرات ارائه شده در کار بعدی او به نام ورس اون آرکیتکچر (Vers Une Architecture) در سال ۱۹۲۳ بود.
او در سال ۱۹۱۶و در سن ۲۹ سالگی برای همیشه به پاریس نقل مکان کرد و در سال ۱۹۲۰، لقب لوکوربوزیه را که اسم پدربزرگ مادری اش بود به عنوان اسم مستعار خود انتخاب کرد.
لوکوربوزیه در طرح های خود بسیار تحت تأثیر فضای کلی شهری و سیستم شهرنشینی منطقه به منطقه بود که به کارش جذابیت بالایی می بخشید. او همچنین عضو انجمن بین المللی معماران مدرن شد.
او یکی از اولین کسانی بود که در زمان خود تأثیر ماشین را، انباشتگی انسان ها بیان کرد! او این مطلب را چنین توضیح می داد که در آینده، شهرها حاوی آپارتمانها و ساختمان های بزرگی خواهند شد که هر کدام به طور مجزا، گویی در کنار بقیه پارک شده اند. تئوری ها و طرح های لوکوربوزیه خصوصا توسط صنف ساختمان سازان کاملا مورد قبول قرار می گرفت، چنان که لوکوربوزیه می گفت: به طور قانونی تمام ساختمان ها باید سفید باشند. و دیگر معماران از این گفته پیروی می کردند و از هر گونه تزئینی به شدت انتقاد می کردند. لوکوربوزیه از ترکیب های بزرگ منظم در شهرها همواره با عبارت های خسته کننده و ناهماهنگ با افراد پیاده در شهر، یاد می کرد. پلان شهری برزیل نیز بر همین ایده های او بنا شده بود.
آخرین آثار لوکوربوزیه بیان کننده ی یک برداشت پیچیده از فشارهای مدرنیته در زمان خود بودند ولی در عین حال طراحی های معماری شهری او دارای حالت استهزا و انتقادگرایانه هستند.
کلیسای نوتردام رونشان - لوکوربوزیه
نوتردام-دو-ا-رونشان (تلفظ به زبان فرانسه)
Chapelle Notre Dame 1950-1955
قدم اول سایت کلیسا می باشد که لوکوربوزیه با شناخت نیروهای داخل سایت شروع به طراحی کرده است. کلیسا بر روی مرکز یک تپه که دور تا دور آن را درختان گرفته اند قرار دارد مسیر رسیدن به کلیسا از روی شیب پائین کلیسا شروع شده و به ورودی کلیسا می رسد. این مرکزیت و ارتفاع نسبتا بلند این امکان را می دهد که کلیسا همواره در نقطه دید و کانون توجه مخاطبان قرار گیرد. این نیروی سایت با طراحی عنصر عمودی در حجم بیشتر خود نمایی می کند.
در مورد حجم کلیسا باید گفت که از احجام و خطوط متضاد (منحنی و شکسته) تشکیل شده است که لوکوربوزیه به کمک نیروی قرینگی در پلان سعی داشته است تا این تضاد را به تعادل برساند. این خطوط قرینگی در پلان ورودی کلیسا را نیز تشکیل می دهند.
سازه کلیسا از جنس بتن انتخاب شده تا لوکوربوزیه آزادی بیشتری برای طراحی ستوح منحنی داشته باشد.
نور کلیسا نیز از سقف و دیوارهای اطراف سالن کلیسا و دو برج استوانه ای شکل تامین می شوند که هر کدام مفاهیم جداگانه ای را برای مخاطب خود خواهند داشت.
نوری که از دو برج تامین می شود: در سالن بخش شده و تنها وظیفه روشنایی یکنواخت فضا را دارد و تامین نور طبیعی در هنگام روز
سقف کلیسا تنها به وسیله پایه های بتنی با دیوار در تماس است (اتصال سازه ها) و فاصله مابین ستونها با شیشه پر شده. این کار علاوه بر تامین نور احساس سبکی سقف را در مخاطب ایجاد می کند و بیننده سقفی سنگین و بتنی را در کلیسا حس نخواهد کرد.
نکته قابل توجه در نورهایی است که از دیوار جنوبی تامین می شود این نورها از پنجره هایی با ابعاد مختلف تامین می شوند. نور در هر ساعت از روز از هر پنجره حالتی خاص به خود می گیرد و به صورت نقطه ای به چشم مخاطب می رسد.
این نور نقطه ای باعث می شود تا فضای اطراف در چشم مخاطب تاریک جلوه کند و منبع نور به صورت نقطه ای روشن نمایان خواهد شد. حقیقتی در دل تاریکی این احساسی است که لوکوربوزیه به مخاطب خود می دهد. استفاده از نورهای نقطه با این مظمون در قرن ۱۵ شیوه کاری نقاش معروف رامبراند بوده است.
ویلا ساوا - لوکوربوزیه
Villa Savoye 1928-1931
لوکوربوزیه طراح و نظریه پرداز معماری ساختمان و معماری مدرن را با این جمله معرفی می کند "خانه ماشینی است برای زندگی" این جمله از آن سال به بعد اساس تفکر لوکوربوزیه را نشان می دهد. لوکوربوزیه برای خانه های مدرن ۵ خصیصه را مطرح می کند که عبارت بودند از:
ستون ها ساختمان را از روی زمین بلند می کنند (ساختن پیلوت در همکف)
بام مسطح و باغ در بام
پلان آزاد
پنجره های طویل و سرتاسری
نمای آزاد و ساختن کف و دیوارها به صورت کنسول
لوکوربوزیه عقاید مطرح شده خود را در مورد معماری در ساختن ویلا ساوا به نمایش می گذارد و آن را همچون ماشینی (به گفته منتقدان) در خدمت انسان طراحی می کند.
سایت ویلا ساوا چمنزار وسیعی است که درختان بسیاری دور تا دور آن را فرا گرفته اند. ورودی اصلی سایت در جنوب قرار دارد و راه دسترسی به بنا در ضلع شمالی قرار دارد. پیش بینی شده است که این مسیر با ماشین طی شود. لوکوربوزیه با این کار قصد داشته است تا مخاطب خود را دور ویلا بچرخاند و با این کار ویلا ساوا در همان برخورد اول خود را به ساکنان نشان می دهد.
حجم ویلا ساوا همانند مکعبی سفید و سبک (به جهت ارتفاع از سطح زمین) در میان درختان سبز است. این سبکی با استفاده از نمای آزاد (کاذب و بدون پلان) و وجود تراس در بام تشدید شده اند. راه دسترسی و دیوارهای طبقه همکف نیز از جنس شیشه می باشند که این خود باعت ارتباط بصری بین داخل و طبیعت خارج شده است. (پلان آزاد)
دید باز به کمک شیشه و انتقال احجام و خطوط (در پلان) به خارج از خصوصیات معماری نیم طبقه بالایی می باشد که توانسته است پلان آزاد و نمای آزاد را برای لوکوربوزیه به خوبی ایجاد کند.
سوئیسیها به لوکوربوزیه، معمار بزرگ کشور خود میبالند. برای خیلیها که تاکنون لوکوربوزیه را با ملیت فرانسوی میشناختند، دیدن تصویر او بر روی اسکناسهای 10 فرانکی سوئیسی اندکی تعجببرانگیز است اما واقعیت این است که او علیرغم تمرکز فعالیتهایش در کشور فرانسه، یک سوئیسی به حساب میآید و تصویر او و آثارش بر روی اسکناسهای 10 فرانکی این کشور، به همین خاطر و در ستایش او و تأثیرات غیرقابل انکارش بر معماری مدرن صورت گرفته است. بر روی اسکناس تصویر لوکوربوزیه را میبینم با همان عینک قاب مشکی آشنایش و در پشت اسکناس تصویری از نظام مدولاری که او برای طراحی معماری و اجزایش ابداع کرده است. در پسزمینه پشت اسکناس تصویری از نمای بنای دادگاه عالی چندیگر در هندوستان که بر مبنای همین تقسیمات مدولار طراحی شده نیز به چشم میآید.
لوکوربوزیه معماری است که کوشید تا به زبانی مدرن، نظامی ریاضی و برخاسته از تناسبات انسانی به معماری ببخشد. نظام مدولار ابداعی لوکوربوزیه بر دو مفهوم نسبت طلایی و دنباله اعداد فیبوناچی در ریاضیات استوار است و تشریح آن بصورت خلاصه چنین است:
لوکوربوزیه انسانی با قد 83/1 متر را در نظر گرفت و بر مبنای این ارتفاع استاندارد و قابلیت تقسیمبندی پیکر انسانها به فواصل مبتنی بر تناسبات طلایی، چهار نقطه از بدن انسان را به عنوان نقاطی که دارای تناسبات طلایی فیبوناچی در فواصل خود نسبت به یکدیگر هستند را معرفی کرد. چهار نقطه مذکور عبارتند از کف پا، ناف، نوک سر و نوک انگشتان دست در حال بلند کرده و این بدان معناست که بر مبنای این نظام "فاصله بین کف پا تا ناف" با مجموع "فاصله بین نوک انگشتان دست با نوک سر" با "فاصله بین نوک سر تا ناف" برابری میکند.

آثار مهم
1912 - ویلای ژانره، فرانسه
1928 - ویلا ساووا، فرانسه
1931 - کاخ شوروی، روسیه
1938 - آسمانخراش کارتسین، ایالات متحده
1948 - خانه کراتکت، آرژانتین
1952 - ساختمان سازمان ملل، ایالات متحده
1954 - عبادت گاه رونشام، فرانسه
1956 - موزه احمدآباد، هندوستان
1956 - مجموعه ورزشی صدام حسین، عراق
1957 - موزه ملی هنر غرب، ژاپن
1960 - دیر سنت ماری، فرانسه
1958 - نمایشگاه فیلیپس بلژیک
1961 - مرکز هنر های بصری کارپنتر دانشگاه هاروارد، ایالات متحده
1969 - کلیسای سنت پیر فرمینی،فرانسه
تحصیلات پیش دانشگاهی
تحصیلات ابتدایی(Elmentare) در کشور ایتالیا از پنج سالگی آغاز میشود و طول آن پنج سال است. سپس دانشآموزان وارد یک دوره سه ساله متوسطه(Media) میشوند که در آن دروس ریاضیات پایه و علوم اهمیت ویژهای دارد. در پایان دوره پنج ساله ابتدایی و سه ساله متوسطه، امتحانات داخلی برگزار میشود و سپس دوره پنج ساله دبیرستان آغاز میشود. در پایان این دوره(Superiore) کلیه دانشآموزان در امتحانات نهایی که سراسری برگزار میشود شرکت میکنند و دیپلم دبیرستان(Diploma di Maturita) میگیرند.
تحصیلات دانشگاهی
تحصیلات دانشگاهی در کشور ایتالیا به سه سطح تقسیم میشود. سطح اول دورههایی شامل درس و کارآموزی است و در خاتمه آن مدارک (DU) اعطا میشود. در سطح دوم دورههای دانشگاهی 4 تا 6 ساله است و در خاتمه آن مدارک(DL) اعطا میشود. سطح سوم مربوط به دورههای تخصصی و پژوهشی است. این دورهها نیز 2 تا 6 ساله است که برای دورههای تخصصی مدارک(DS) و برای دورههای پژوهشی مدارک(DR) داده میشود.
برای ورود به دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی ایتالیا، افراد محلی باید مدرک دیپلم دبیرستان(Diploma di Maturita) داشته باشند. دارندگان دیپلم دبیرستان از کشورهای دیگر نیز میتوانند پس از گذراندن امتحانات زبان ورودی که دانشگاه مورد نظر برگزار میکند مجوز ورود به دانشگاه را دریافت نمایند. نظام تحصیلی در دانشگاههای ایتالیا سالیانه است.
از سال 1998 متقاضیان دارای مدرک دیپلم دبیرستان از طریق تکمیل برگ مخصوص جایابی و ارسال به وزارت دانشگاهها و تحقیقات علوم و فناوری (MURST) مجوز ورود به دانشگاهها را دریافت میکنند.
دورههای تحصیلی
Diploma Universitario (DU) . 1 :طول این دوره حداقل 2 و حداکثر 3 سال تحصیل بعد از دیپلم دبیرستان است که سطح اول تحصیلات دانشگاهی در ایتالیا نامیده میشود. دانشجویان در کنار خواندن درس در دورههای کارآموزی شرکت میکنند و آماده میشوند تا بعد از پایان دوره در حرفههای مورد نظر مشغول کار شوند. در پایان این دوره به دانش آموختگان مدرک Diplomato in... که با گرایش ذکر میشود، اعطا میشود. دارندگان این مدارک میتوانند وارد سال دوم دورهLaurea در رشته تحصیلی خود شوند.
2 Diploma di Laurea) DL) : مدت تحصیل در این دوره حداقل4 سال است که شامل رشتههای علوم انسانی و بعضی دورههای علوم پایه است. دورههای 5 ساله مربوط به رشتههای فنی و مهندسی یا کشاورزی است و طول دورههای پزشکی نیز 6 سال است. این دوره سطح دوم تحصیلات دانشگاهی ایتالیاست که دانشجو همراه گذراندن دروس مربوط، به کارآموزی نیز میپردازد و در سالهای پایانی نیز موظف است پژوهشی انجام دهد و از پایان نامه خود دفاع موفقیتآمیز کند.
یادآوری: در مدارک دانشگاهی ایتالیا واژه Dottore/Dottoressa آورده میشود که این نباید با مدارک دانشگاهی سطح سوم در کشور ایتالیا(Dottore Di Ricerca) اشتباه شود.
Diploma di Specializazione (DS) . 3 : شرط ورود به این دوره داشتنLaurea و قبولی در امتحانات ورودی است. مدت تحصیل در این دوره حداقل 2 و حداکثر 5 سال است و در آن درس و پژوهش توأم است. همان طور که از اسم این دوره مشخص است، مباحث آن کاملاً تخصصی است. در پایان، دانشجو از پایان نامه خود دفاع میکند. سطح سوم تحصیلات دانشگاهی در ایتالیا شامل این دورهها و برنامه پژوهشی است.
Dottorato di Ricerca (DR) . 4 : این دوره را "برنامه پژوهشی دکترا" مینامند که بعد از دوره Laurea آغاز میشود، البته در صورت تغییر رشته از داوطلب خواسته میشود که دورههای تخصصی بند (( 3را به عنوان پیش نیاز بگذراند. مدت تحصیل در این دوره حداقل 3 سال است که منحصراً با پژوهش همراه است و باید طی این پژوهش مجهولی کشف یا موضوع جدیدی مطرح شود. دفاع موفقیتآمیز از پایان نامه پژوهشی الزامی است. شرط ورود به دوره دکترا در ایتالیا داشتن مدرکLaurea و شرکت در آزمون سراسری است که در رشتههای گوناگون تعداد مشخصی پذیرفته میشوند. امتحانات سراسری دوره دکترا سالی یکبار توسط وزارت دانشگاهها و پژوهش علوم و فنآوری برگزار میشود.
نحوه ارزشیابی مدارک تحصیلی
1.مدارک Diploma Universitario )DU) و کلیه مدارک دانشگاهی از جمله مدرکLaurea ، با 2 یا 3 سال تحصیل بعد از دیپلم دبیرستان، "کاردانی" ارزشیابی میشود.
2. مدارک Diploma di laurea )DL) بعد از دیپلم دبیرستان، برای دورههای 4 ساله تحصیل، "کارشناسی" ارزشیابی میشود.
3 .مدارک Diploma di Laurea )DL) بعد از دیپلم دبیرستان برای دورههای 5 ساله تحصیل، "کارشناسی ارشد " ارزشیابی میشود.
4.مدارکDiploma di Specializazione )DS) با شرط گذراندن حداقل 2 سال تحصیلی و داشتن کارشناسی، "کارشناسی ارشد" در تخصصیاد شده ارزشیابی میشودو یا با نظرکمیسیون ارزشیابیصحت صدور آن تأییدمیگردد.
5.مدارکDottorato di Ricerca )DR) با شرط داشتن مدارک Laurea یا کارشناسی ارشد، "دکترا" ارزشیابی میشود
معرفی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی ایتالیا
الف) دانشگاهها و مراکز آموزش عالی ایتالیا، گروه یک (ممتاز).
1- Universita degli studi di BARI
2- Universita degli studi di BOLOGNA
3- Universita degli studi di CAGLIARI
4- Universita degli studi di CATANIA
5- Universita degli studi di FERRARA
6- Universita degli studi di FIRENZE
7- Universita degli studi di GENOVA
8- Universita degli studi di MILANo
9- Politecnico di MILANO
10- Universita Cattolica del Sacro Cuore - MILANO
11- Universita degli studi "Federico II" di NAPOLI
12- Universita degli studi di PADOVA
13- Universita degli studi di PALERMO
14- Universita degli studi di PARMA
15- Universita degli studi di PAVIA
16- Universita degli studi di PERUGIA
17- Universita degli studi di PISA
18- Universita degli studi di ROMA "La Sapienza"
19- Universita degli studi di SIENA
20- Universita degli studi di TORINO
21- Politecnico di TORINO
22- Universita degli studi di TRIESTE
ب) دانشگاهها و مراکز آموزش عالی، گروه دو (خوب)
1- Universita Degli Studi di Trento
2- Universita' Degli Studi di Urbino (University of Urbino)
3- Universita' Degli Studi di Verona (University of verona)
4- Universita' Degli Studi di Roma Tor Vergata (University of Roma Tor Vergata)
5- Universita' Degli Studi di Sassari (University of Sassari)
6- Scuola Superiore 'Sant' Anna' di Studi Universitari e Perfezionamento
7- Universita' degli Studi di Udine (University of Udine)
8- Universita' degli Studi di Macerata (University of Macerata)
9- Politecnico di Bari (Technical University of Bari)
10- Universita' di Camerino (University of Camerino)
11- Universita' degli Studi dell' Aquila (University of L'Aquila)
12- Universita' degli Studi di Roma Tre (University of Tre)
13- Universita' degli Studi della Tuscia (University of, Viterbo)
14- Scuola Normale Superiore (School of Education, Pisa)
15- دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی که مورد تأیید وزارت دانشگاهها و تحقیقات علوم و فناوری ایتالیا هستند.
ج) دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی، گروه سه (متوسط)
1- Universita' per Stranieri di Perugia (University for Foreigners, Perugia)
2- Universita' IUAV di Venezia (IUAV University of Venice)
3- Universita' per Stranieri di Siena (University for Foreigners, Siena)
4- Accademia di Belle Arti di Firenze
4- صرفا" تا مقطع کارشناسی ارشد و در رشته هنر پس از بررسی کیفی (اخذ آزمون، بررسی رساله)
5- Accademia di Belle Arti di Brera
5- صرفا" تا مقطع کارشناسی ارشد و در رشته هنر پس از بررسی کیفی (اخذ آزمون، بررسی رساله)
6 Universita degli studi dell’ Insubria
6- صرفاً تا مقطع کارشناسی
(گرفته شده از سایت وزارت علوم)
طراحی بیمارستان یکی از طرح های دانشگاهی در مقطع کارشناسی است که با آن آشنائید
به کمک این جزوه طراحی اصولی را شروع کنید
به طور کلی تحلیل سایت شامل مجموعه اطلاعاتی است که به عنوان نخستین گام در طراحی مطرح می گردد و دارای سه مرحله و به شرح زیر می باشد:
![]()
* تحقیق
* تجزیه
* تحلیل
تعریف معماری
معماری چیست ؟ این سوال برای اغلب افراد همیشه به وجود می آید که به واقع معماری چیست ؟ معماری علم هست یا هنر ؟ حوزه نفوذ معماری تا به کجاست ؟ جایگاه رشته معماری در علم ساختمان کجاست ؟ و سوالاتی از این قبیل که ذهن هر فرد حتی خود معماران را گاهی اوقات مشغول می کند .
معماری به عنوان یکی از قدیمی ترین علوم ، از پیشینه ای کهن برخوردار است . از زمانی که انسان پا به عرصه حیات نهاد،خود را آغاز نمود و تا به امروز پا به پای بشر و سایر پدیده های بشری روند تکاملی خود را طی کرده و دگرگونی های بسیاری را به خود دیده و به واسطه همین دگرگونی ها در طی زمان تعاریف آن نیز تغییر کرده است . معماری پدیده ای است که طی هزاران سال وجود داشته است و نمونه های آن به شکل بناها و ساختمانهای متعدد در جهان پراکنده می باشد .
امروزه واژه «معماری» در دو معنای وابسته بکار می رود .
۱) معماری به عنوان فرآیند ساماندهی فضا که اسم معنا شمرده شده است و به یک فعالیت آفرینشگر ( خلاقانه ) آدمی توجه دارد و بر پایۀ علمی – تجربی ، هنر و فناوری ساخت، پدید می آید . این برداشت بیشتر از سوی معماران صورت می گیرد .
۲) معماری به عنوان دستاورد ساماندهی فضا یا اثر معماری که اسم ذات شمرده شده است و به ساختمانهایی اشاره دارد که پیش از ساخت آنها این فرایند پیموده شده است . این برداشت بیشتر از سوی باستان شناسان و مورخین معماری بکار می رود .
در این تحقیق به واژه معماری به معنای معمارانه اش پرداخته خواهد شد .
واژه معماری درزبان عربی ازریشه«عمر» به معنای عمران ، آبادی و آبادانی و « معمار» بسیار آباد کننده است . در زبان فارسی برابرهای گوناگونی برای آن آمده است مانند « والادگر» ، « رازیگر» ، «بانی گر» و«مهراز» . مهراز واژه ای است که از دو بخش « مه » یعنی بزرگ و « راز » یعنی سازنده درست شده است این واژه برابر مهندس معمار به تعبیر امروزی است .
در زبان لاتین نیز برای معمار واژه « Architect » که ریشه آن به دو کلمه « Archi » به معنای سر، سرپرست ورئیس و « tecton» به معنای سازنده بر می گردد، که کاملاً همتراز با واژه مهراز می باشد .
اولین تعریف معماری که در دایره المعارف معماری به آن استناد میشود و تعریف دانشگاهی محسوب می شود، متعلق به «جان راسکین» می باشد. که درکتاب خود معماری را چنین تعریف کرده است . «معماری هنر افراشتن و آراستن بنا توسط انسان است.»
تعریف دیگری که در فرهنگ معماری آمده است مربوط به «ویترو یوس» معمار معروف رومی است که معماری را چنین تعریف کرده است « معماری از نظم ، سازواره ، آرایش، تناسبات، هماهنگی ، قرینگی ، پسندیدگی، وایستگی و اقتصاد ناشی و نتیجه می شود . »
ویترویوس معماری را واجد سه ویژگی زیبایی ، استحکام وسودمندی می داند و این سه ویژگی را سه ضلع مثلث معماری می داند .
در دایرة المعارف بریتانیکا معماری علم و هنر ساختمان معرفی شده است. یعنی ترکیبی از مسایل تکنیکی ، فنی با مسایل هنری و سلیقه ای و قریحه ای است .
«سرکریستوفر رن» معمار بزرگ انگلیسی در تعریف معماری گفته است، معماری حاصل زیبایی ، استحکام و پایداری و آسایش و آسودگی است .
دایره المعارف معماری با استناد به تعاریف فوق تعریف جامع زیر را ارائه می دهد .
«معماری باید علم و هنری تعریف شود که طراحی ساختمان را توام با کیفیت زیبایی ، هندسی و عاطفی ، نیروی معنوی و روحانی رضایتمندی اندیشمندانه و پیچیدگی، سازه سالم و برنامه ریزی ساده و انواع مختلف ویژگی های هنری از قبیل دوام و ماندگاری مواد و مصالح مطبوع ، رنگ آمیزی خوشایند و دلپذیر و تزئینات وآراستگی و پویایی و تناسبات خوب و مقیاس قابل قبول و بسیاری از تداعی های خاطره آمیز و پیوند با سنت های پیشین به همراه داشته باشد .»
اما تعریف معماری زمانی اهمیت بیشتری یافت که مرزهای دانش، بینش و آموزش معماری به صورت آکادمیک مورد توجه قرار گرفت وتخصص گرایی در جوامع انسانی مطرح شد ، به این مفهوم که سازه از معماری جدا شده ، متخصصین تاسیسات و نظایر آن به صورت تخصصی فعالیت خود را آغاز کردند.
حال به کنکاشی در اندیشه های کسانی که در زمینه معماری تلاش کرده اند می پردازیم تا در یابیم متفکرین و متخصصین این رشته ، معماری را چگونه تعریف کرده اند ؟
«ویلیام موریس» معتقد است به مجموعه فعالیتهای بشری برروی کره زمین معماری گویند . در این تعریف تنها طبیعت بکر و مخلوقات خداوند از این تعریف به معنای معماری توسط انسان جدا هستند و هر آنچه که می بینیم یا هر فضایی که در آن هستیم معماری است.
«هریس» در سال ۱۹۷۵ معماری را علم ساختمان تعریف کرده است، چون از نظر وی در معماری مباحث تکنیکی و فناوری دارای اولویت است.
«گوته» معماری را موسیقی جامد شده وتبلور یافته میداند ، او بیشتر به جنبه های هنری اشاره دارد چون اگر هنر را یک پاره خط در نظر بگیریم یک سر این خط موسیقی است که غیر ماناترین هنر و سر دیگر معماری که ماناترین هنر است.
«لوکوربوزیه» که از پیشگامان معماری مدرن به شمار می رود در جایی معماری را بازی هوشمندانه احجام،زیر نور و سایه ها می داند و در جای دیگر می گوید معماری آن چیزی هست که قلب مرا می لرزاند ؛ وی درتعریف اول به جنبه های بیرونی وفیزیکی معماری اشاره دارد و در دومی به شور و هیجانی که از قرار گرفتن در فضای معماری به واسطه جنبه های زیبایی شناختی ایجاد می شود تاکید دارد.
«میسوندر روهه» معتقد است معماری چیزی جز تمنای زمان برای فضایی زنده، متغیر و جدید نیست؛ درست است که معماری بر روی حقایق مسلم بنا گردیده است اما زمینه کار اساسی آن تسلط معانی است. معماری ارادۀ زمان است که به فضا تبدیل شده است. زنده، شاداب و جدید.
«آلوارآلتو» میگوید معماری علم نیست؛ فرایند ترکیبی عظیمی است که هزاران کارکرد معین انسانی را با هم تلفیق میکند وهمان معماری باقی میماند. نسبت معماری ایجادهماهنگی میان جهان مادی و زندگی انسانی است.
«زیگفریدگیدیون» معماری را محصول شرایط و عوامل فراوانی مانند عوامل اجتماعی، اقتصادی،علمی، فنی،عادات و رفتار آدمی می داند که معیار اشتباهناپذیری از رویدادهای زمان را بدست میدهد.
«ژاک دریدا» معماری را با فلسفه همراه میداند و میگوید معماری کوششی است برای آنکه پیوند بین خود و فلسفه را استوار سازد و آنرا قابل تصور نماید.
«کلوتز» معماری را بوم شناسی می داند و معتقد است که ما باید تمام ساختمانهای جدید را تا حدود زیادی مرتبط با محیط آنان بدانیم.
«ایزنمن» میگوید معماری امروز ما باید منعکس کننده شرایط ذهنی و زیستی ما باشد و آنچه که در معماری امروز ما مورد غفلت قرار گرفته بخشی از زندگی ما است.
همانطور که می بینیم هر یک از این افراد تعاریف مختلفی از معماری به فراخور زمان خویش در ذهن داشتند؛ عده ای به جنبه های هنری توجه دارند، گروهی به جنبه های فنی و تعدادی به تلفیق هر دو توجه دارند ودر دورانهای جدید مسایلی مانند فضا ، زمان ، مکان، فلسفه ، انسان ، جامعه ،بوم شناسی، روانشناسی، تکنولوژی و… از دغدغه های اصلی معماران می باشد.
مثل تمام مفاهیمی که در زندگی وجود دارد ، اگر به دنبال تعریفی برای آن مفهوم باشیم ، این تعریف باید کامل و مانع باشد ، کامل یعنی در بر گیرنده تمام انواع مثل خود باشد و مانع باشد یعنی مفاهیمی که به غیر از خودش هست را در خود راه ندهد . با توجه به این که در عصر حاضر ، عدم قطعیت در مباحث علوم پایه و نظریه نسبیت توسط فیزیکدانان مطرح جهانی مورد توجه بوده است نمی توانیم برای بسیاری از مفاهیم ، تعاریفی جامع و کامل داشته باشیم ، چون این مفاهیم از فیلتر ذهن افراد مختلف می گذرد و نتیجه طبیعی خلقت افراد مختلف ، ذهن های مختلف و تعاریف مختلف است .به همین خاطرهرفرد بر اساس ذهن واندیشه اش معماری را تعریف می کند، امروزه وسعت دانش معماری به اندازه ای زیاد گشته که خود معماری به زیر شاخه های مختلف مانند معماری منظر، معماری اسلامی، تاریخ معماری، معماری داخلی و ….. تقسیم گشته و در دانشگاه ها به صورت تخصص های مختلف آموزش داده می شود وحتی دیده می شودکه از حیطه علم ساختمان هم فراتر رفته و رد پای آن را درعلوم دیگرمی شود یافت؛ واصطلاحاتی مانند معماری نفت، معماری کامپوتر و …. به وجودآمده است.
باید گفت امروزه معماری یک دانش میان رشته ای با سایر علوم ، به ویژه علوم ریاضی و انسانی است؛ دانشی به وسعت یک اقیانوس که هرمنطقه ازاین اقیانوس دارای عمقی نامحدود است . معماری یک فعل انسانی است که در زمان ومکان مشخص به خاطر هدفی خاص ماده را به شکل زیبایی خلق می کند.
منــــــــــــــــــابع : ۱-علی آبادی،محمد – مبانی نظری معماری ۲- فرانسیس دی. کی چینگ(۱۳۷۷) – معماری فرم،فضاونظم – ترجمه زهره قراگزلو- چاپ چهارم- انتشارات دانشگاه تهران ۳-فراهانی ،رضا– معماری از منظر معماران( مصاحبه)– ماهنامه پیام ساختمان وتاسیسات ،سال پنجم– شماره ۵۱ – صفحه ۷۴ ۴- گیدیون،زیگفرید(۱۳۸۶)- فضا،زمان ومعماری – ترجمه منوچهر مزینی- چاپ یازدهم – انتشارات علمی وفرهنگی تهران
دانلود کتاب معماری : طراحی هتل و مراکز اقامتی

عنوان کتاب : New Hotels
نویسنده :alejandro bahamon
توضیح : یکی از کتب فوق العاده در مورد طراحی هتلها که دید خوبی نسبت به پلان و فضاهای هتل میدهد و همچنین مهمترین اصل هتل که همان طراحی مناسب فضاهای حرکتی برای سرویس دهی بهینه هست را میتونید در هتلهای معرفی شده جستجو کنید. طراحی اتاقها ، لابی ، رستوران و …
چون در تالیف این نوشته از روش علمی ارجاع به منابع و مآخذ استفاده نشده است، به هیچ شکل یک کار یا پژوهش علمی قابل استناد
نخواهد بود. این نوشته فقط به عنوان خلاصه مطالبی که در کلس درس تنظیم شرایط محیطی ارایه میکنم؛ و با هدف کمک به دانشجویان تهیه شده است.
ذکر شود. آخرین نسخه این مطلب از این آدرس قابل دریافت است:
دانلود کتاب آموزش راندو دکتر صدیق

میتوانید این کتاب نفیس را با کیفیت خوب از ادامه مطلب به صورت لینک مستقیم و با حداکثر سرعت دانلود نمایید
حجم : ۴۰٫۶۹ MB
پسورد : www.iranmehraz.ir
ارتفاع طبقات
ارتفاع طبقات در مورد واحدهاي بزرگ 5-4 متر و در مورد واحدهاي كوچك 3 متر و بستگي به نوع سرويس ها دارد. ارتفاع طبقات براي مشتريان باز دارنده بوده و براي كارمندان خسته كننده است.مغازه ها بر نور طبيعي متكي نيستند بلكه نور مصنوعي همراه با تهويه مكانيكي در آنها تامين مي شود.
ارتفاع طبقه از مبداء تراز زمين 5-5/4 و در فوقاني ترين طبقه 75/4-3 است.
واحدهاي فروشگاههاي بزرگ 2/0، 00/2 مساحت كف را ممكن است براي كمد و پيشخوان به كاربرد و بقيه مساحت در 10 مترمربع براي هر 15 نفر تخصيص داده شده است.
دربهاي ورود
در ساختماني كه مساحت مفيد كف آن بيش از cm21500 است تمامي حياط ها بايد داراي ورودي خروجي باشند و ورودي و خروجي بايد حتي الامكان از يكديگر دور باشند. وروديها و گذرگاهها: حداقل ارتفاع و عرض ورودي در طبقه همكف mm3700 است. دسترسي به لوازم آتش خاموش كني بايد مهيا باشد. دايره گردش براي اين لوازم m17 است. جاده ها بايد ظرفيت بار 1/10 تن داشته باشند. حداكثر فاصله هر نقطه از وروردي بايد m25 باشد. در طبقه همكف عرض خروجي ها و گذرگاههاي اصلي مشتريان بايد200 نفر اول mm1070 و براي هر mm15 به عرض قبلي اضافه مي شود. هرگاه 2 خروجي وجود داشته باشد عرض هر كدام از آنها بايد همه اعضاي مشغول در فروشگاه كافي باشد. لازمست درب هاي خارجي به بيرون باز شوند، نبايد از دربهاي كشويي استفاده شود.ورودي پاساژ تقريبا 5/3 متر ارتفاع و پهنا دارد. اگر خروجي پياده به حياط باز مي شوند قسمت فروش تقريبا 80 سانتي متر پهنا لازم دارد. خروجي ها به حياط هنگامي به حساب مي آيند كه ورودي يا گذرگاه به پهناي تقريبا 4 متر و يا دو پاساژ هر كدام 5/3 متر پهنا داشته باشند. پهناي خروجي 5/1 متر و در زيرزمين 1/1 متر باشد.
دربهاي خروج
پهناي مجموع تمام دربها تخليه هر 100 مترمربع يا قسمتي از مساحت طبقه، مساوي با 30/0 متر پهناي خالص است، در طبقه فوقاني پهناي حداقل در مساوي با پهناي پلكان است.
پهناي درها به قرار زير است:
تا 500 نفر معادل 1متر براي هر 120 نفر
تا 1000 نفر معادل 1 متر براي هر 150 نفر
بالاي 1000 نفر معادل 1متر براي هر 200 نفر
پهناي كريدور و دربها تقريبا 5/1 متر است.
ظرفيت كريدور
حد شرايط رفت و آمد عبارت از p/m3/0 است. p/m به معني نفر بر متر مربع مي باشد. در شرايط تراكم بيشتر جمعيت، افراد هميشه قادر نيستند با سرعت طبيعي خود راه بروند و حتي نمي توانند از افرادي كه آهسته تر راه مي روند سبقت بگيرند. پيشينه تراكم جمعيت قابل قبول براي طراحي محوطه هاي سيركولاسيون مردم p/m 4/1 است.
تحت اين تراكم جمعيت بيشتر افراد آهسته تر از سرعت طبيعي خود راه روند و اندكي احساس ناراحتي مي كنند. براي مسافت هاي كوتاه در طول مسير، تا حدود m3000، تراكم بيشتر براي جمعيت مجاز است. اما به شرطي كه در پيش و بعد از اين مسافت پر تراكم (مانع) فضاهاي بازتر با عرض بيشتر وجود داشته باشد. در مورد كريدور است. در گذرگاههاي باريكتر 2 نفر نمي توانند از يكديگر سبقت بگيرند.
حداقل عرض پيشنهادي براي گذرگاه اصلي عبارت از 98/1 متر و براي گذرگاه فرعي 99/0 متر است. ارتفاع پيشخوان عموما 92 سانتي متر است. مردن يا ضريب سيستم بر حسب نوع قفسه بندي فرشگاه متغير است.
پلكانها
در ديوارهاي خارجي یا خروجي به بيرون, از هر قسمت طبقه بالا تقريبا دو رشته پله كه يكي از آنها در فاصله 25 متري لازم مي باشد. اتاقهاي مجاور نزديك يك رشته پلكان به فاصله كمتر از 15 متر بايد تعبيه گردد.
پله برقي
كه براي سهولت در رفت و آمد و نظم بيشتر به خصوص در مناطق پر رفت و آمد اجرا مي شود.از لحاظ ساختماني به صورت سازه فولادي اجرا مي شود، كه تناسبات آن براي ارتفاع كمتر از M6 زاويه حدود 35 درجه و سرعت 5/0 متر بر ثانيه و در بقيه موارد زاويه كمتر از 30 درجه مي باشد. ماكزيمم عرض mm1050 و مينيمم عرض mm600 كه در اين اندازه ها بهينه سازي مسافت در نظر گرفته شده است.
نقاله مسافرتي
عرض آن مانند عرض پله برقي بوده و تحت ضوابط زواياي شيب 8-5 درجه و حداكثرسرعت مجاز 9/0 متر بر ثانيه است و در زاويه هاي 12-8 درجه سرعت مجاز 75/0 متر بر ثانيه است. ظرفيت رفت و آمد در نقاله همانند پله برقي است.
آسانسور
انواع آن: 1) رفت و آمد كم و نفر بر 2) آسانسور برانكار/ نفر بر
3) آسانسور نفر بر چند منظوره 4) آسانسور با رفت و آمد زياد
5) آسانسور چند منظوره براي كالا 6) آسانسور براي حمل كالاي سنگين
حداكثر مسافت پيموده شده توسط آسانسور 25 متر و سرعت ماكزيمم 1 متر بر ثانيه و در صورت شديد بودن رفت و آمد لازمست كه 1 تحليل مفصل براي ميزان و زمان رفت و آمد صورت گيرد. حداقل فضاي انتظار براي هر آسانسور 150،150 مي باشد.
سطح شيبدار
1)حداقل عرض سطح شيبدار cm120
2) براي سطوح شيبدار با طول 3 متر ماكزيمم شيب 8% و عرض مطلوب 120 سانتي متر كه هر چه به اين طول اضافه شود به ازاي هر متر افزايش عرض مفيد و 5/0%كاهش شيب خواهيم داشت. براي هر 9 متر سطح شيبدار 1 پاگرد با عمق حداقل عرض شيب لازم است.
پنجره ها (ویترین ها):
ويترين مغازه نقش تعیین کننده ای در ارزش آن دارد ، شیشه های منعکس کننده نور و ویترینهای تاريك در جوار پیاده روهای روشن بی فایده است وکالاهای فروشگاه به زحمت دیده می شود.جذابیت ویترینهای مغازه ها بر روشنایی آن متكي است. پنجره هاي آفتابگیر برای حفاظت از کالاها در برابرخورشيد به جز جهت شمالی ضرورت دارد . گچ بری ویترین باید با مغازه یکپارچه بوده و مربوط به پرده آفتابگیر باشد.
سرویسهای بهداشتی:
در كليه طبقات مجموعه تعداد سرویسهای بهداشتبی عموما متناسب با تعداد افراد مستقر در غرفه های خریداران در نظر گرفته خواهد شد. با توجه به اهمیت تهویه مطبوع برای این قسمت حتی المقدور این فضا در مجاورت دیوارهای خارجی در نظر گرفته می شود. همچنین این فضا به دو قسمت زنانه و مردانه از نکات قابل توجه است.این سرویس ها علاوه بر سرویسهای بهداشتی، نمازخانه، رستورانهای بزرگ و غیره در نظر گرفته می شود.
روابط
پاركينگ ها
پاركينگ بيرون خيابان
در پاركينگ اتومبيل هميشگي، خط و ورودي ها بايد به طور وضوح با نوار ايمني براي پياده روها علامت گذاري شده باشد.
فضاي مورد نياز براي هر اتومبيل با خط هاي عبور ولي بيرون گذرگاه اصلي و خروجي:
پارك 9 درجه تقريبا 20 مترمربع
پارك 45 درجه تقريبا 25 مترمربع
دهانه ورودي به پاركينگ براي هر اتومبيل 5،8/1 متر (براي پاركينگ هاي بزرگتر از 800 متر مربع
20% دهانه براي اتومبيل هاي بزرگ اضافه مي شود.) دهانه مورد نياز براي موتور سيكلت و دوچرخه (6،0/1) مي تواند باشد.
پاركينگ هاي طبقاتي
سطوح نيم طبقه
اين سطوح طوري مرتب مي شود كه طبقه هاي مجاور پاركينگ توسط نصف ارتفاع طبقه از هم جدا شود.
طرح دال پوششي
طبقات پاركينگ در اين طرح با شيبهاي يكنواخت ارتباط دارند، نرخ شيب كم است، داراي لبه هاي خارجي پيوسته و منظم است.
طرح شيب پاركينگ
در شكل ظاهري مسير حرکت ماشين به طبقات بالا اثر زيادي دارد.
رامپ شيبدار خارجي
براي ايجاد ارتباط ميان طبقات افقي پاركينگ استفاده مي شود.
بانك
مسير مربوط به واريز كردن جعبه هاي پول در زيرزمين قرار دارد. اين مسير از سالن بانك شروع شده، از طريق پارتيشن به گذرگاهي كه معمولا در پشت بخش ايمني به پله هاي طبقه پايين وارد مي شود.
رستورانها
غذا معمولاً در محوطه پيش خوان در بار غذاي مختصر پخته مي شود . اندازه پشت پيش خوان 4/91 و 61-45 براي پهناي پيشخوان 7/106 و فضاي 6/167 - 4/152 براي جلوي پيشخوان تا نزديكترين مانع . در رستوران هاي سنتي براي هر 20 نفر بس است . براي هر نفر 4/1 -2/1 متر فضا براي سرويس قهوه خانه احتياج است فاصله بين چهار پايه ها نسبت به راستاي 2 صندلي با يكديگر از حساسيت بيشتري برخوردار است كه فاصله 30 سانتي متري بين صندلي هايي با پهناي 76 تا 61 متداول است فرم نمونه براي بارهاي اغذيه مختصر به شكل u مي باشد كه شامل 120 صندلي بوده و حداقل طولش 2/7 متر است .
خرده فروشيها
در يك فضاي داخلي نظير خرده فروشيها كه در آن راحتي مشتريان جزء خط مشي شغلي محسوب مي شود پاسخگويي طرح فروشگاه را به ابعاد اندازه هاي بدن انسان ، از اهميت بسزايي برخوردار است به طور مثال ، كيفيت اثر متقابل بين مشتريان و انواع پيش خوانهاي فروش اجناس ، قفسه ها و ويترين ها در حد بالايي باشد آنچه در طراحي موفقيت آميز خرده فروشيها داراي اهميت بسيار است داشتن ديد بهينه نسبت به ويترينها و قفسه ها چه از داخل و چه از خارج فروشگاه مي باشد در همين رابطه ارتفاع ديد افراد بلند قد و كوتاه قد و مفاهيم هندسي ديد انسان بايد تناسب داشته باشد همچنين ارتفاع پيشخوان بسته بندي اجناس ، اندازه اتاقك رختكن ، ابعاد مهم قسمت فروش كفش ، چگونگي حركت و چرخش به دور ويترين ها همه و همه بايد با ابعاد متفاوت بدن افراد هماهنگ باشد .
ارتفاع بهينه سطوح ديد در فاصله 30 سانتي متر ( از ويترين ) براي افراد بلند قد ( 279-7/68 ) سانتي متر ارتفاع بهينه سطوح ديد در فاصله 30 سانتي متر (ازويترين ) براي افراد كوتاه قد ( 279-7/68 ) سانتيمتر
فواصل پيشنهادي بين 2 رديف پيشخوان در دو طرف يك راهروي اصلي بين 8/304 -2/297 مي باشد .
در اين ناحيه يك محدوده فعاليت براي مشترياني كه در حركت ايستاده و يا نشسته رو به پيشخوان قرار دارند بوجود مي آيد و نزديك محدوده مخصوص حركت و ارتباطات فراهم مي شود .
محدوده فعاليت مشتريان درحالت نشسته : 2/76-66 سانتي متر
محدوده فعاليت مشتريان در حالت ايستاده :7/45 سانتي متر
فواصل پيشنهادي بين 2 رديف پيشخوان در دو طرف يك راهروي فرعي : 228-167
فاصله موجود در جلوي قفسه براي كسيكه براي برداشتن كالا زانو زده : 7/45 ارتفاع پيشنهاد صندلي براي مشتري نشسته : 8/55-3/53
ارتفاع پيشخوان : 4/91 -4/86 و عرض پيشخوان : 61-7/45
حداكثر ارتفاع براي افراد مونث : 7/167 و براي افراد مذكر 9/182
فواصل و اندازه هاي مربوط به قفسه هاي اجناس آويختني :
ارتفاع ميله هاي آويز لباس و كت : 02/1-66
عرض جالباسي : 8/50
معرفی برند مبلمان giorgetti

این شرکت 100 سال پیش توسط لوئیجی جورجتی تاسیس شد و وارثان او تا به امروز راهش را ادامه داده اند. به پشتوانه سالها تجربه و بیش از صد سال قدمت، جورجتی موفق شده است تا کیفیتی عالی در تولیدات خود به وجود آورد و در بازار مبلمان متمایز شود.

محصولات تولید شده توسط جورجتی نمونه ای اصیل از کالاهای تولید شده در کشور ایتالیا است. تمامی مراحل تولید، از طراحی، خلاقیت و سبک گرفته تا تولید نهایی به طور کامل در کشور ایتالیا و توسط کارکنانی مجرب انجام می گیرد.

ظاهر و ویژگی های مبلمان جورجتی به خودی خود حکایت از اصالت آن دارند. در ساخت محصولات به طور عمده از چوب استفاده می شود. جدید ترین روکش های تولید شده، از پارچه هایی با رنگ های ملایم و طرح های زیبا پوشیده شده است که جلوه ای تجملی و در عین حال غیر معمول به آن می بخشد.
قایق طراحی شده توسط زاها حدید برای بلوم + وُس؛ تجسد تجمل سیالیت